娜夕月唇角一勾，笑了，且是一声接着一声。
然而娇容不见半分欢喜，只有越来越浓的凄苦之色。
她想起费尽心思昨日终于见到太子，她告诉他自己清楚闽南祸乱的幕后黑手是谁。
太子却面无表情，好像一点也不意外的样子，问她然后呢。
她说只要他愿意娶她为太子妃，她就为他作证。
她以为如此的条件他会心动，谁知他却满眼不屑，看她的眼神还带上了厌恶。
他说他这一辈子只会有一个太子妃，并且一直会是周楚楚，其他女子都绝无可能入主东宫。
他让她断了心思，而且不要再试图去害周楚楚，否则一定让她不会有个好的下场。
她满心爱慕的男子，就是这样对她的。
“夏荷，你说我是不是很差劲呢？”
夏荷心疼地递过锦帕想要为娜夕月擦去泪水。
“郡主，您是药谷的嫡系弟子，又是南安王府的郡主，您若还不算优秀，这天底下的女子岂不是个个平庸？”
娜夕月摇了摇头，”若我真的那般好，他怎么会喜欢的是周楚楚，而不是我呢？”
夏荷劝道：“郡主，太子妃与您哪能相提并论？她全身上下也就那张脸看得过去，但是论气质能力可不如您，只是她背后是丞相府，丞相与皇上又有多年君臣之谊，依奴婢看，与其说太子殿下心里有太子妃这个人，不如说殿下心怀丞相府。”
娜夕月还真的点头了。
“照你这样说来，太子只是因为她背后的丞相府才与她人前甜蜜？”
夏荷点头，”所以郡主不必忧心，如果不是太子妃当初做出那等不要脸之事才嫁入东宫，太子殿下又不能随意将她休弃，不然如今东宫的人便一定是郡主您。”
娜夕月眉头微蹙，却是在思索着。
夏荷又道：“本来以郡主这样身份又慧智的女子，太子殿下怎么都不该态度那般的，奴婢有句话可能不敬，奴婢觉得可能就是太子妃给太子殿下吹的枕头风，太子妃一定怕郡主夺了她的位子，而跟殿下说了许多您的坏话。”
娜夕月用力握住拳，长长的指甲深深陷入掌心。
“她怎可如此！若是她还计较上回我告她与其他男子苟且一事，我已被罚，且亲自上门向她请罪，如此屈辱，她为什么还不愿放过我！”
夏荷为娜夕月揉捏着肩骨，”您就是心善，不愿意以不好的心思去揣测于她，她还能为什么呢？您处处比她好，她处处不如您，定然惊慌啊。”
娜夕月呢喃道：“可她已经说过原谅我了啊。”
“在人前她当然要做个贤惠的样子，这样也能让您放松警惕，甚至对她心生感激，这样想来，太子妃真是恶毒，郡主您就是太过纯善了。”
娜夕月两眼闭上，一瞬间思绪万千。
许久后，她才重新睁开双眼，并冷光大绽。
她不曾害过周楚楚，就是那次告状也是因为她以为她私通男人，可她为何要这样对她？
娜夕月的心里此刻已经把尹奇铉对她的冷漠全部算到了周楚楚的身上。
比起承认自己真的成为不了尹奇铉的心上人，她更愿意相信这一切都是周楚楚的诡计。
而周楚楚这头丝毫不知已经怨恨上她，在太后寿辰结束后，她就被周下辉催着回东宫。
王氏舍不得女儿，但是如今太子回归，如若女儿一直在娘家，于礼于情都不合。
对比尹奇铉倒是无所谓，一副任由她选择的模样。
周楚楚终还是回了东宫，并且回寝宫后看到了自己的两个贴身丫鬟。
“小姐，你回来了啊。”
“太子妃。”
一个热情，一个平淡，当然就是性格刚好相反的如花和似玉。
如花瞧瞧门外，见太子没来，不由扑到周楚楚身边。
“小姐，前几日在丞相府你有事，今天你总有时间给我说说你在外面发生了什么吧？”
周楚楚对如花一向还是比较宠的，”那你先去拿几盘点心过来，再带些茶来。”
似玉赶忙道：“我一起吧。”
等如花似玉拿完东西回来后，周楚楚已经坐好了，并且示意她们两坐在板凳上。
吃瓜当然要有个吃瓜的样子嘛。
似玉本有些意外，却被如花只记得拉着一同坐下。
周楚楚开始给两人讲这次出行的事，自然不会全部讲
出来，危险部分更是纷纷隐去。
她着重给两人详细讲了闽南的灯节和瀛城的戏曲。
周楚楚的口才已经不用过多描述了，如花整个人早已沉浸在对闽南及瀛城的向往之中。
似玉却眉头微皱，她作为太子曾经的暗卫，虽然是到瀛城这边才交接上的，却知道这一路一定没有太子妃说得这么轻松。
她仔细观察着眼前女子，说到开心处还会眉飞色舞，笑容极是明媚，仿佛真的只是在闽南和瀛城一路游玩回来一般。
太子妃真是让她开了眼，她以前也一直以为传闻说的是真的，以为太子妃真的是个蛮横无理之人，但其实哪里会呢？
相处短短时日，太子妃对下人都一直是极为平和，从来没拿出太子妃的架子。
而且看旁边同为丫鬣的如花就知道了，如花天真烂漫，这个年纪还这么单纯和一个好主子可是分不开的。
如花听完周楚楚的见闻后不由感叹：''小姐说的果真是对的，读万卷书不如行万里路，书里面哪有小姐说的这么多有趣的东西啊。”
周楚楚随手给如花脑袋敲了一下，”这可不是你不读书的理由，现在我回来了，每天练字依旧啊。”
周楚楚不愿意自己的丫鬣是个目不识丁之人，虽在古代，女子若有学识将来亦有机会出人头地，读书在何时都是最重要的。
所以她自从真心接纳如花后便给她安排了每日练字。
似玉直接呆住了，虽然见过有些诗书之家里丫鬟会跟随小姐一起读书，可以算是小姐的伴读，但没想到太子妃都嫁入了，好像还很看重丫鬟读书识字的方面。
