杨德泽偷偷摸摸的潜入教室当中,回到座位后,与同桌交头接耳几句。
然后,从同桌手上拿了一样东西,快速的跑了出来。
我正在教室的转角等着他,见他出来后,不由的笑了一下。
杨德泽向同桌借了手机,理由是他的手机没有电了,有个重要的电话必须要打,已经来不及充电了。
身为同桌又是死党,那人干脆的借出了手机。
我拿到杨德泽递过来的手机,仔细的观察起来。
根本没有任何异样,这就是一部普普通通的手机。
这也可以说明,影响到这些学生的,并不是手机,而是那个神秘的直播间。
我示意杨德泽把手机还回去,并且让他不用再出来了。
而我却选择在学校中闲逛,一边参观着学校的景色,一边考虑着事情。
太上老君曾经说过,新时代也有新时代的供奉方式。
那就是通过点赞,来得到香火延续。
点赞?
(作者有求,多多点赞啊!)
虽然我一时间不明白其中意思,但太上老君这么说,那一定有他的道理。
走着走着,突然我发现这个花园有点诡异,这好像是一个风水局,但又好像是一个法阵。
这种四不像的东西,不应该出现在华夏学府中,可是聚集着一大批能人。
这么古怪的地方,难道没有人发现吗?
上文有序,皮魔是由一个游老师带过来的。
而这个游老师花了大价钱,私通这里的建筑师,在学校搞了一些不为人知的逃生通道。
这是十三所调查到的情报,建筑中有问题的工程只限于逃生通道,可没有说过其他建筑。
难道这个游老师有所保留,这一下可麻烦大了。
我在这个花园中来回走了不下10次,还是无法看出任何端倪,只是有一丝心中难安。
我一咬牙,拍了拍手臂:“别装死,快给老子出来,看一下这里有没有怪异。”
天书显现,写了这么一句话,差点没把我气死。
“需要情报,请支付一点功德点。”
现在我全身上下只有五点功德点,还真的有些不舍得花。
“说!”
我一咬牙道。
“已经扣除一点功德点!”
在我满头黑线时,天书直接扣除了一点功德点,却迟迟没有给出答案。
我都忍不住想骂娘了,这时候,天书居然给出了神棍入门篇中。
我的脸皮抽搐,再也忍不住了:“我去,我要的是答案,怎么给神棍入门篇中?难道还需要我现学现用吗?那你扣我的功德点,搞毛线啊。”
我平息一下心情,还是开始学习这神棍入门篇中。
天书所给出来的功法,直接进入我脑海当中,不需要死记硬背。
很快一股记忆传入我的脑海当中,那种刺痛的感觉,就像是在打针。
有一股本不属于身体的东西,硬生生的注入身体中。
打针只不过是一瞬间的不适应,但这种脑力传输,那个是长时间的痛不欲生。
没有一定的忍耐力,还真无法承受这种传输。
我咬牙坚持着,在我将要达到极限的时候,这种传输终于停了下来。
我双膝跪在地面上,不停的喘着粗气,良久才缓过劲来。
这棍入门篇中牢牢的记在我脑海当中,开始翻阅学习,很快我知道其中的内容。
这只不过是一些前辈留下来的影世界的应用。
这让我冷汗直流,没有办法,也只能硬着头皮看下去。
我的世界我做主,这只不过是基本操作而已。
影映现实世界,这才是最难的操作。
我只学会了皮毛,那就是在无/界时,找到现世的坐标,而且还要花很长时间才能做到。
现在这个应用正是教我如何使用这种操作。
我得到方办法之后,一步踏出,脚下生成影八卦。
覆盖整个花园,这时,花园的一草一木都生成一条因果线。
它们不停的汇集在一起,没有形成任何法阵与风水局。
这是怎么回事?
正当我疑惑的时候,从外面走入大量光体,它们身穿学生服,走在花园中。
这让我眼前一亮,正是那些学生放学后,来到这里休闲。
他们三五成群,选择一个舒适的位置坐下。
我的瞳孔开始收缩,这些学生都有地域性,每个团体都有属于自己的位置,其他团体都不会越过这个位置,去打扰那个团体。
现在的学生还这么有纪律吗?
当我发现这个奇异的怪现象之后,这才发现花园成为了一个风水局,也变成了一个法阵。
风水局正在影响着这些学生的后世,因为都在细微的变化中,这细微的变化细到能当成无。
但在长久影响下,他们的生活也会随机变化,都会成为十恶不赦的人。
而这个法阵正在收集着他们所外露出来的气息,传送到远方。
这些气息都是他们多余的活力,不会影响到他们身体发育。
大家都会有这样的时代,当你年轻的时候,感觉有一股用不尽的活力,总想着如何是消耗它们。
这就是我们身体中多余的活力。
果然是这样,这游老师还留着这么一手,果然不简单。
得到这里的情报之后,我一挥手,驱散影世界。
一阵头晕目眩向我袭来,我不由的一屁股坐在一排石凳上。
“唉呀呀!不行了,这种方式实在太浪费状态了,可不能在战斗中使用。”
我吃下一颗丹药,慢慢恢复着。
当我的手摸向石凳时,发现有明显的凹痕。
这一凹痕有一种锐利的感觉,这是刚刚才刻画上去的。
我低头一看,发现居然是一个外国的魔法阵。
世间所有法术都是同一道理,只不过是释放的方式不同。
我打量着这个魔法阵,眉头不由得皱了起来。
这是一个诅咒,根据我刚刚的观察,坐在这里的学生,似有相识的感觉。
嗯?
这不是徒儿的那个死党同桌吗?
我一个激灵,终于想起这个学生是谁。
根据我刚刚所看到的情况,这里的团体各自划分了地域,相互不打扰。
所以这个凳子一直是学生坐的。